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Trainer:in (m/w/d) Mediengestaltung ­­/­­ Webentwicklung 09.05.2025 WBS TRAINING Deutschland
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Trainer:in (m/w/d) Mediengestaltung / Webentwicklung
Deutschland
Aktualität: 09.05.2025

Anzeigeninhalt:

09.05.2025, WBS TRAINING
Deutschland
Trainer:in (m/w/d) Mediengestaltung / Webentwicklung
Aufgaben:
Als Honorartrainer:in der WBS TRAINING vertrittst du dein Fachgebiet mit Leidenschaft und Weitblick. In deiner Rolle als Trainer:in steht das Ziel der Kompetenzentwicklung der Kursteilnehmenden im Vordergrund. Du verstehst dich in deiner Unterrichtsgestaltung sowohl als Inputgeber:in als auch als Unterstützung in der Rolle einer Lernbegleiter:in Lernen 4.0! Dazu gehört: Fachbezogener Unterricht aus dem Homeoffice im WBS LearnSpace 3D®. Anwendung verschiedener Lehrmethoden für die Unterrichtsgestaltung. Vorbereitung und Gestaltung unterrichtsbezogener Lernmaterialien nach Curriculum. Durchführung von Kompetenzzuwachsmessungen. Sehr gute Kenntnisse deiner Unterrichtssprache Deutsch (C2 Sprachniveau).
Qualifikationen:
Du teilst die Begeisterung, Menschen bei der Erweiterung ihrer beruflichen Kompetenzen und bei der Integration in den Arbeitsmarkt zu unterstützen. Dein Profil zeichnet sich aus durch: Abgeschlossenes Studium oder vergleichbare Qualifikation im Bereich Mediengestaltung, Webentwicklung oder einer ähnlichen Fachrichtung Mehrjährige Berufserfahrung in der Mediengestaltung und Webentwicklung Fundierte Kenntnisse und praktische Erfahrung in den genannten Programmen und Technologien Vermittlung von Fachwissen in Programmen wie Photoshop, Illustrator, InDesign, Premiere, After Effects, Animate, Audition, Dreamweaver, Acrobat Pro, Figma, Canva, Adobe Express, ChatGPT, Midjourney, Wordpress, Visual Studio Code, PowerPoint, HTML/CSS, JavaScript, PHP/Datenbanken und mehr. Du bist offen. dich mit modernen Technologien wie KI Anwendungen vertraut zu machen. Erste Erfahrungen in der Vermittlung/Training (z.B. Inhouse-Schulungen, Workshops oder Seminare). Nachweis einer pädagogischen Eignung (z. B. AEVO) oder mindestens ein Jahr Schulungserfahrung in der Erwachsenenbildung. Methodisch-didaktisches Geschick in der Vermittlung von Lehrinhalten. Selbstständige, strukturierte Arbeitsweise bei hoher Eigenverantwortlichkeit. Kommunikationsstärke und innovative Unterrichtsgestaltung.

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